1. Acabar coma avaliação pública dos professores. Os professores são avaliados pelas suas hierarquias - os mais seniores avaliam os mais juniores.
2. Todas as escolas do Ensino Básico e Secundário (EBS) são dirigidas por um director nomeado pelo Ministério da Educação (ME).
3. Instituir o regime de livro único em todas as disciplinas do EBS, complementado por bibliografia suplementar.
4. O professor é soberano na sala de aula, executa o programa lectivo definido pelo ME e contido no livro único, e só responde perante o director da escola.
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